Ledelse af livsfaser

I dag er vi 6 generationer i samfundet – 4-5 på arbejdsmarkedet. Medarbejdere vil arbejde længere tid, og de er konstant i forskellige faser af livet. Langt de fleste faser er uafhængige af alder.

Tidligere var alder en naturlig struktur gennem arbejdslivet. De fleste brugte de første 25 år af livet på at uddanne sig på fuld tid. Dernæst arbejdede de non-stop på fuld tid i 40 år. Til sidst nød de deres pension på fuld tid. Det kaldes populært: Learn, Earn & Retire.

I dag ses tydelige tendenser på et arbejdsliv, som i højere grad er i balance med de faser, som livet leves i. Til tider vil medarbejdere arbejde passioneret og i mange timer. I andre perioder, vil de tage tid ud til uddanne sig indenfor det, de i forvejen er gode til, eller de vil bruge tid på deres familie, sygdom eller sig selv. 

Verdenen forandrer sig hastigt – klima, tekonologi, uro mv. stiller nye og skærpede krav til os alle. Den uddannelse, vi tog først i livet, kommer ikke til at kunne bære os gennem hele – og endda et længere – arbejdsliv. Vi vil blive nødt til at udvikle os seriøst undervejs i arbejdslivet. Tage pauser til at videreuddanne os eller tage en hel ny uddannelse. 

Ledere må følge med, kende til, motivere og udviklede de fordele, som hver livsfase byder på, for den enkelte, for teamet og for hele virksomheden. Der er ikke desto mindre en tendens til, at de færdigheder og erfaringer, man har brugt et halvt arbejdsliv til at tilegne sig, bliver mindre værd. Det er stadig for mange forbundet med udfordringer at lede medarbejdere, der er ældre, dygtigere og som har et større netværk end en selv. 

Det er en ubehagelig sandhed, at aldersdiskrimination er udbredt. Den demografiske realitet vil indhente den attitude om ikke så længe. De virksomheder, som investerer i uddannelse hele vejen igennem arbejdslivet, og som respekterer og forstår deres medarbejdere hele vejen gennem arbejdslivet, vil skabe en medarbejderstyrke og en kultur, der er mere produktiv, mere balanceret, mere divers og mere loyal end den, de har i dag. De vil desuden have løst deres talentudfordringer.

Foredraget vil øge lederens indsigt i menneksers og hjerners udvikling over tid. De vil forstå, hvorfor livsfaser er et langt mere brugbart begreb end alder i ledelsen af deres team. De vil se værdien af en faciliterende ledelsestil. Og de vil vide, hvordan de indrager medarbejdere til selv at tage ansvar.

Foredraget kan være en blanding af af oplæg, diskussion og delen i mindre grupper.

Min baggrund 

Jeg er i dag debattør, forfatter, foredragsholder og rådgiver indenfor emner som alder, livsfaser og ledelse. Med en omfattende ledererfaring, både som adm. direktør i mellemstor virksomhed, projektleder og iværksætter af egen virksomhed har jeg oplevet styrken ved diversitetsledelse i praksis – ikke alene kønsdiversitet, men også i uddannelse, alder, religion og seksuel orientering. Desforuden arbejder jeg ugentligt som coach, facilitator og karriererådgiver.

Seneste har jeg været medstifter Perspektiv på Alder, som med fokus på at at ændre mind-set på alder var medvirkende til at få information om alder i den digitale jobsøgning gjort forbudt.

Varighed: 60-90 minutter